Все семь мыслительных приемов, которые были описаны в предыдущей части книги, взяты из мыслительной программы СоRT, специально разработанной и успешно применяемой для обучения навыкам мышления в школе.

Здесь я вкратце изложу мыслительные привычки, которые уже были описаны на сайте. В данном разделе они будут представлены в логической последовательности, а не в порядке изложения.

К этому времени у большинства читателей возникают различные вопросы и проблемы, поэтому сейчас самое время вкратце изложить то, что уже было описано ранее.

Данные упражнения помогут ребенку правильно определять приоритеты в жизни.

Приведенные в данной статье упражнения помогут освоению приема ЦУЗ (цели, устремления, задачи).

ЦУЗ (цели, устремления, задачи) также принадлежит к приемам направления внимания и расширения восприятия, составляющим основу программы CoRT.